GROBOGAN – SDMU Unggulan Gubug, Kabupaten Grobogan, terus berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan pelayanan pendidikan. Upaya tersebut dilakukan melalui kegiatan evaluasi pembelajaran dan pelayanan bersama yang diikuti para guru pada Sabtu, 8 Agustus 2026.
Kegiatan yang berlangsung di ruang kelas SDMU Unggulan Gubug ini menjadi momentum penting untuk melakukan refleksi terhadap pelaksanaan pembelajaran sekaligus memperkuat komitmen guru dalam menjalankan tugas pendidikan.
Evaluasi diberikan oleh Plt. Kepala SDMU Unggulan Gubug, Abd. Kiddatul Rohman, S.Kom.I., M.Pd., yang baru mendapatkan amanah untuk menjalankan tugas kepemimpinan di sekolah tersebut. Dalam kegiatan itu, ia mengajak seluruh guru untuk melihat kembali proses pembelajaran dan pelayanan yang telah berjalan serta bersama-sama menentukan langkah perbaikan ke depan.
Evaluasi pembelajaran menjadi bagian penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Melalui evaluasi, guru dapat mengetahui berbagai aspek yang sudah berjalan dengan baik sekaligus menemukan hal-hal yang masih perlu diperbaiki.
Dalam kegiatan tersebut, para guru diajak untuk tidak berhenti belajar dan terus memperluas wawasan. Perkembangan dunia pendidikan menuntut guru untuk mampu beradaptasi dengan berbagai perubahan, baik dalam metode pembelajaran, karakter peserta didik maupun kebutuhan sekolah.
Guru juga diharapkan mampu memberikan pelayanan pendidikan secara maksimal. Tugas guru tidak hanya sebatas menyampaikan materi di dalam kelas, tetapi juga membangun hubungan yang baik dengan peserta didik serta menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, positif, dan mendukung perkembangan mereka.
Sebagai bagian dari evaluasi, Abd. Kiddatul Rohman menekankan pentingnya menjaga nilai perjuangan dan semangat pengabdian dalam menjalankan profesi sebagai guru.
Menurutnya, menjadi pendidik membutuhkan komitmen dan totalitas. Guru tidak hanya dituntut memiliki kompetensi dalam mengajar, tetapi juga harus mampu menjadi teladan serta memberikan pelayanan terbaik bagi peserta didik.
Semangat pengabdian tersebut perlu terus dirawat agar tugas pendidikan tidak sekadar dipandang sebagai rutinitas pekerjaan. Setiap proses pembelajaran dan pelayanan yang diberikan guru diharapkan memiliki nilai dan memberikan manfaat nyata bagi perkembangan peserta didik.
Kegiatan evaluasi berlangsung secara interaktif. Setelah pemaparan materi dan evaluasi oleh Plt. Kepala Sekolah, kegiatan dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab.
Para guru diberikan kesempatan untuk menyampaikan pandangan, pengalaman, maupun berbagai persoalan yang ditemui selama menjalankan tugas. Peserta juga mencatat poin-poin penting sebagai bahan refleksi dan tindak lanjut dalam pelaksanaan pembelajaran.
Keterlibatan aktif para guru membuat kegiatan tidak hanya menjadi forum penyampaian arahan, tetapi juga menjadi ruang untuk membangun komunikasi dan menyamakan persepsi mengenai peningkatan kualitas pendidikan di SDMU Unggulan Gubug.
Melalui diskusi tersebut, berbagai pengalaman dan gagasan dapat menjadi bahan pembelajaran bersama. Hal ini diharapkan mampu mendorong terciptanya budaya evaluasi yang terbuka dan berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Kegiatan evaluasi pembelajaran dan pelayanan ini juga menjadi salah satu langkah awal dalam memperkuat koordinasi di bawah amanah kepemimpinan baru SDMU Unggulan Gubug.
Abd. Kiddatul Rohman, S.Kom.I., M.Pd., bersama para guru diharapkan dapat membangun sinergi dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan pelayanan. Kepemimpinan sekolah yang kuat perlu didukung oleh guru yang memiliki komitmen, kemampuan beradaptasi, dan semangat untuk terus melakukan perbaikan.
Dengan semangat kebersamaan, evaluasi, dan pengabdian, SDMU Unggulan Gubug diharapkan mampu terus berkembang menjadi lingkungan pendidikan yang memberikan pengalaman belajar terbaik bagi peserta didik.
Kegiatan tersebut menjadi pengingat bahwa peningkatan mutu pendidikan dimulai dari kemauan untuk melakukan evaluasi dan berbenah. Guru yang terus belajar, terbuka terhadap masukan, dan menjalankan tugas dengan totalitas akan menjadi salah satu kunci dalam menghadirkan pendidikan yang semakin berkualitas. (Tio Ikhtiar)
